弘扬师德师风，共筑校园安全堡垒 ——人文学院召开师德师风与校园安全会议

为深入贯彻落实教育理念，强化师德师风建设，筑牢校园安全防线。3月5日下午13点30分，人文学院召开师德师风与校园安全会议，学院领导班子与全体教师出席。本次会议由中文系赵润汐主任主持。

大学英语教研室武芳主任首先对《新时代高校教师职业行为十项准则》和《高校教师师德禁行行为“红七条”》进行了详细解读。她指出，新时代对教师落实立德树人根本任务提出了更高要求，教师应进一步提升自身素养，坚定政治方向，传播优秀文化，潜心教书育人，以高度的责任心和敬业精神投身教育教学工作。关心爱护学生，坚守言行雅正，以高尚的师德师风为学生树立榜样。

接下来三位教师代表就师德师风建设依次发言。对于师德师风，刘桂秋老师认为教师要热爱教育，树立良好师表。因材施教，提升教学能力。注重交流沟通：加强与学生的互动，建立良好的师生关系。共勉共学与学生一起成长，教学相长共同进步。

吴秀英老师指出践行师德师风要做到以身作则、拥有严谨的学术态度并注重言行规范，为学生树立榜样。关爱学生的兴趣和能力差异，怀揣关爱之心，因材施教。坚守教育初心，传承教育使命，不断学习，提升专业素养，更好地履行教师职责。

袁丹老师发言中提及师德师风不仅是教师职业的核心，更是教育质量的保障。优秀的教师以高尚的品德和深厚的学识影响学生，开启智慧之门。在教学过程中，应努力向那些令人尊敬的教师学习，精心准备每一堂课，公平对待每一位学生，耐心指导他们的学习。

接下来，吕元院长在会议中传达了辽宁省校园安全稳定工作的重要精神，并就关键领域进行了重点强调。1.我们要提高警惕，确保意识形态的安全。2.加强校园安全管理，防止财产损失。3.对校园网络诈骗保持警觉，保护师生的财产安全。4.关注学生的心理健康，为他们提供支持和帮助。5.防范就业风险，确保学生的就业权益得到保障。6.强化师德师风建设，规范教师行为，提升教育质量。这些措施的实施对于维护校园的安全稳定至关重要。让我们共同努力，为创建一个安全、和谐的学院环境和校园环境而不断努力。

撰稿人：隋金平

编辑人：李佳瑞