9月23日下午14点至16点，辽传实验剧场座无虚席。中国《三国演义》学会会长、汉语言文学专业带头人关四平教授以《论〈三国演义〉的人生智慧》为题，为全校师生、尤其是 2026 级新生，送上一场横跨文学、文化、审美与人生的思想盛宴，开启了辽宁传媒学院“中华传统文化百部经典系列讲座”的第一讲。
开卷有义：为何从《三国》经典讲起
在短视频与碎片化阅读盛行的今天，本次讲座初心明确、脉络清晰：大学第一课，除了军训，还应有一次与经典的郑重相遇。关四平教授开宗明义——《三国演义》位列“ 中华传统文化百部经典 ”，是中国小说史上拥有六个“第一 ”的长篇巨著；今天重读它，不是学“ 阴谋诡计 ”，而是从文化与审美的高度，辨认其中真正的人生智慧。
智辩大小：知识之上，方见真智慧
关四平教授援引孔子与培根的经典名言，旨在说明读书之用在于怡情、博彩、长才。但他强调——知识不等于智慧，真正的智慧是一种认知能力。
结合到《三国演义》这部经典作品，关四平教授声情并茂地将鲁肃的“大智若愚 ”与杨修的“恃才招祸 ”进行对比。他以孔子“智、仁、勇 ”的达德作为理想人格建构的必备元素，并且认为三者缺一不可，必须三者兼备，相得益彰。
双雄并峙：蜀汉风骨与曹魏权变
关教授精彩讲述三国双雄故事线。蜀汉一脉，以儒家“义 ”、“忠 ”为骨。诸葛亮为“智绝 ”，隆中对策、志在太平；刘备之智在知人善任、以仁感人；关羽为“义绝 ”，“义释曹操 ”照见义者襟怀。
曹魏一脉，智慧表现颇为复杂。曹操雄才与权术并存；贾诩以史为鉴、慎言笃行，是“大智慧 ”，杨修锋芒太露，参与曹植争夺王储的斗争，终招杀身之祸。这恰是“小聪明 ”的警醒。一正一奇的对比，方见真正人生智慧之所在。
守正不移：复杂时代的立身之本
讲座中触动全场的，是关四平教授对学生提问的精彩回答。面对年轻人中喜欢曹操、冷漠刘备的评价倾向，以及面对相关社会现象比较迷惘时，关四平教授寄语青年学子：先培植认知能力，守住“仁义 ”的底线；处事可以灵活，底线一寸不退。
培根铸魂：传媒学子的文化必修课
对传媒院校的学生而言，这是一堂宝贵的“传媒公开课 ”：《三国演义》是中国叙事艺术的巅峰范本——它塑造人物的“智绝 ”、“义绝 ”，编织情节的张弛之道，传递价值观的含蓄笔法，正是未来传媒领域人才最该研读的“教科书 ”。讲好中国故事，先要读懂中国故事；具备文化底气，作品才能有根、有魂、有打动人心的力量。
立德树人：专家讲座的育人初心
辽宁传媒学院坚持“专业育人 ”与“文化育人 ”并重。此次专家讲座把高深的经典研究转化为一堂中华传统文化经典解读课与人文通识课 ，让各专业学生在经典中提升审美能力、厚植文化修养，锤炼叙事水平，更在新生入学之初，播下一颗“为什么读书、做什么样人 ”的种子，让百年经典与青春理想同频共振，熔铸古今。
弦歌不辍：让经典照亮青春
整整两小时的讲座，掌声不断。关教授始终声音洪亮，激情洋溢，解读深刻，论证严谨，真正做到了他所强调的大学教师讲课要应具备的“四有”：有思想，有水平，有激情，有准备。使听者收获满满，真正理解了“听君一席话，胜读十年书”的内涵。
最后人文学院孙琦副院长作精彩总结，她说，对 2026 级新生而言，这堂“大课 ”解答三个问题：为什么读书、做什么样的人、以怎样的智慧走过一生。立德树人，以文化人——这场关于“三国”的对话，只是百年人生智慧工程的开始！
编辑：王禹歆