聚焦问题补短板 精准施策促提升 —— 人文学院召开毕业论文中期答辩总结会

为提高本科毕业论文质量，梳理中期答辩存在的问题，明确后续整改方向，人文学院召开了毕业论文中期答辩总结会。会议由陈玲玲副院长主持，由两位答辩组组长关四平教授和金鑫教授发言，全体中文系教师参会。

陈玲玲副院长指出，本次中期答辩总结会旨在系统梳理中期检查情况，深入分析问题成因，精准制定改进措施；通过典型案例剖析与经验共享，进一步完善指导流程、统一评价标准，压实指导责任，为后续大规模毕业论文指导工作积累经验，确保指导毕业论文指导质量稳步提升。

金教授结合答辩组学生答辩情况，从论文质量、现场答辩、整改建议三方面作详细发言。她肯定答辩组内同学选题经典、框架完整、部分学生视角新颖。同时指出存在的突出问题：一是对文本熟悉度不足，文本引用较少；二是论文结构逻辑不严谨，分论点层级不清；三是文献综述融入生硬，摘要撰写不规范；四是注释不符合规范，参考文献陈旧。针对以上问题，金教授提出明确整改路径：指导教师应进一步指导学生规范摘要、关键词、目录体例，更新权威文献，论文去AI化，用自身语言重构内容。同时建议以优秀范文为模板强化规范指导。

汉语言文学专业带头人关四平教授围绕整体形势、核心问题、后期要求作深度总结。他首先强调了大学本科毕业论文写作在专业建设中的重要程度，随后针对中期答辩发现的部分学生文本研读不深、论证乏力等一系列共性问题，明确提出了论文修改的五大核心标准：一是文题相符，扣住论点分析；二是层次清晰，结构逻辑严谨；三是孤证不立，举例两个以上；四是词能达意，准确鲜明生动；五是格式规范，全文无懈可击。关教授要求指导教师严格把关、陪同学⽣研读文本、压实修改责任，全力保障毕业论文整体水平。

本次中期答辩总结会直面问题，精准施策，既梳理了短板不足，又明确了整改重点与工作路径。下一步，人文学院将以此次会议为契机，严格落实各项整改要求，持续强化过程管理与规范指导，确保毕业论文指导任务圆满完成，为人才培养质量提升筑牢根基。

编辑：王禹歆