为深入贯彻落实辽宁省教育厅关于体育美育浸润行动计划的工作部署，促进大中小学体育教育协同发展，自获批2026辽宁省体育美育浸润行动计划立项单位后，我校通识学部成立专项团队，积极探索大中小学体育美育一体化协同育人体系，扎实开展体育浸润实践。
辽传教师在勋望小学（文海校区）开展体育浸润教学
项目启动以来，我校通识学部教师先后到法库县四家子乡蒙古族八一小学、平罗中心学校、抚顺市阳光家园活动中心、铁西区勋望小学（文海校区）等多地开展浸润帮扶。通过专题交流、特色课程展示和互动教学等形式，探索体育教育资源共享、课程共建和协同育人的有效路径，打通大中小学体育育人链条。
学部整合优质师资、课程及实践资源，积极创新形式，坚持需求导向、一校一策，形成师资支撑、课程赋能、实践联动的常态化体育浸润工作机制。
在特色课堂打造上，学部教师立足小学生身心发展规律，既有灵动回旋的空竹、节奏明快的趣味武术、花样跳绳、蹴鞠体验，让孩子们追逐间触摸传统体育文化；也有新潮时尚的新兴运动项目：轻松易上手的匹克球、飞盘，以游戏化、团队协作式教学激发孩子的运动热情。活动现场，我校向受援学校捐赠篮球、足球、跳绳、毽子等各类体育器材，实实在在推动优质体育教育资源下沉基础教育一线。
我校向受援学校捐赠体育器材
“体育浸润不是单次送课，而是长期共建、双向成长。”通识学部部长肖剑平说，“我们将始终把浸润行动作为践行立德树人根本任务、履行高校社会服务职能、推进大中小学协同育人的重要抓手。立足我校办学特色，把高校专业优势转化为基础教育高质量发展的育人动能，助力基层校园体育文化建设，让体育浸润真正落地生根。”