以查促改提质效 凝心聚力育新人 —— 传播学院开展期中教学工作自查互查活动

为落实学校 2025-2026学年第1学期期中教学大检查要求，强化教学过程管理，提升人才培养质量，辽宁传媒学院传播学院于 10月3日至11月7日开展期中教学自查与系部互查活动。各系部对标标准、务实推进，形成 “自查自纠、互查互学、以查促优”的良好氛围。

精心部署，明确检查要求

传播学院第一时间召开专题会议，学院领导班子、系部负责人及教学管理人员参会，研读学校通知精神，细化检查内容与标准。本次检查聚焦教学资料、课堂教学、作业管理、期中考试、校级教改项目中期推进五大板块，重点核查教学大纲与人才培养方案一致性、教案执行情况、作业批改时效性等关键环节。同时创新形式，在系部自查基础上组织交叉互查，并成立专项工作组，制定流程与评分细则，保障检查有序开展。

全面自查，夯实教学根基

自查阶段，各系部组织教师梳理教学资料，对照教学大纲核查教案、教学日志、教学日历的规范性与完整性，确保教学文件与培养方案衔接。课堂教学方面，通过随堂听课、学生座谈，检查教师课件制作、授课状态、教学创新及课程思政融入，及时整改课堂管理与互动教学问题。作业管理中，教师落实 “一周内反馈” 要求，自查作业层次性、实践性与批改痕迹，分类梳理优秀与问题作业并形成分析记录。此外，各系部自查期中考试组织、试卷批阅与成绩存档，教改项目负责人撰写《中期研究报告》、整理佐证材料，为后续工作做准备。

交叉互查，推动交流提升

在全面自查基础上，学院组织下属新闻系、出版系、网媒系、广电系与信管系开展交叉互查。各系部选派教学骨干组成小组，按评分细则核查教学资料完整性、课堂教学实效性与作业批改规范性，记录亮点与不足。交流研讨环节，各小组分享课程思政、实践教学、教改推进经验。针对教学文件格式不规范、师德浸润不到位、作业评语针对性不足等问题，小组提出具体整改建议，为精准整改提供参考。

以查促改，深化教学改革

检查结束后，学院召开总结反馈会，通报结果并明确整改时限。各系部建立整改台账，制定措施实行销号管理，确保问题整改到位。传播学院院长表示，教学质量是发展生命线，学院将以此次检查为契机，固化自查互查机制，推广优质教学经验，深化教学改革，提升教师教学能力，为培养高素质传媒人才奠基。

此次活动推动传播学院教学管理规范化、精细化，凝聚重视教学、狠抓质量的共识。未来，学院将继续以高标准落实教学工作，以扎实成效助力学校人才培养质量再提升。