我校召开2024-2025学年第二学期优秀教学典型树立工作研讨会

今日上午，督导处牵头组织各二级学院校、院两级督导及优秀教师代表，在教务处会议室召开“2024-2025学年第二学期树立优秀教学典型工作研讨会”。会议围绕本学期优秀教学典型推选工作展开深度研讨，旨在总结阶段性工作进展情况、优化评选机制，为进一步构建科学化、体系化的教师典型树立模式凝聚智慧。

会议伊始，督导处首先通报了本学期优秀教学典型推选工作的整体进展。截至目前，经校级督导推荐共遴选出16名在教学创新、思政育人、教学风格等方面表现突出的教师候选人。注重考察教师在课程思政融合、教学方法改革、学生实践能力培养等方面的差异化成果，为后续分级分类树立典型奠定基础。

在研讨环节，各二级学院教师代表结合对于候选人的熟悉程度，分别发表了个人推选意见，同时从评选标准、程序优化、结果应用等维度提出有关下一次推选的建设性意见，如细化分类标准、强化过程考核、突出示范引领、多方协同发力。

此次研讨会的召开，标志着我校教师队伍建设向“质量提升”迈出坚实一步。通过持续优化典型选树机制，将进一步激发教师投身教学改革的内生动力，为我校培养高素质应用型人才提供坚实师资保障。