督导处是学校负责教学质量监测、人才培养过程督导、促进教风学风建设，提高教学与人才培养质量工作的职能部门。主要职责包括：

一、制度建设：贯彻落实教育部等上级部门有关教育教学与督导的各项政策规定，以提升人才培养质量为核心，制定并实施学校督导工作规划，建立健全督导工作机制。

二、评价激励：根据教育督导工作条例组织开展督导工作，评价教育管理工作，激励办学水平不断提高 。

三、质量监控：通过教学质量监控保障制度建设，完善教学质量监控保障体系，形成闭环的教学质量监控保障体系，确保学校教学质量持续稳步提升。

四、检查监督：对办学工作中的教学管理、学生管理、行政后勤管理等方面工作情况进行监督、检查。

五、培训指导：在督导工作中，通过日常指导、个别指导和专项指导，有目的地对督导对象进行理论、技能的培训。

六、咨询服务：在监督、检查、客观评价的基础上，科学分析、总结结果，为学校领导指导教育和教学工作、进行科学决策提供参考依据。

七、建议研究：收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，提出符合教学规律和学校实际的建议和措施。