体育部召开—新学期姜校长迎评报告会议精神研讨会

8月23日上午,体育部召开学习新学期姜校长迎评报告会议精神研讨会,全体体育部教师参加会议。会议由体育部主任肖剑平主持。

首先,体育部主任肖剑平带领全体教师重温了姜校长迎评会议上的讲话内容,对体育部迎评工作的具体内容进行了阶段性的总结。体育部总体取得了实质性的进展,但仍需继续努力,保证评估材料万无一失。

其次,肖主任针对下阶段工作具体内容对全体教师进行了说明及提出具体要求。体育部所有教师工作量要细分到个人,所有教学材料做到“查、补、改、建”。体育部全体教师要做好下周线上教学准备工作。

肖剑平主任强调,迎评工作要高度重视,在昨天的会议上,校长也不断强调本次评估的重要性,每位教职工要在思想意识上认识到迎评工作的紧迫感和责任感,最大限度地调动广大教职工的积极性和创造性。以饱满的热情,认真负责的态度参加到评估工作中,通过教育部的评估,我们深深地体会到,评估对于我校不断明确办学指导思想、改善办学条件、提高管理水平、改进教学工作,都起到了很好的推动作用。

最后,全体教师分别进行感悟发言:

李可心老师发言:百日攻坚战会上,姜校长作了动员报告。报告以“提高认识、明确责任、凝心聚力,全方位推进本科教学工作合格评估与建设”为主题,详细阐述了本科教学工作合格评估的重大意义以及学校未来发展蓝图,深入分析了我校评估工作和教学工作面临的形势和存在的问题。

第一,做好本职工作,为评估贡献自己的一份力量,姜校长说一荣俱荣,一损俱损。我要以辽传主人翁的精神,做好相关的教学评估材料审查。上好每一节课,力争把每次课都上成精品课。

第二,不断学习,不断提高。百日攻坚,立在不断的学习评估材料,进一步提升自身素质,查短板补不足。深入学习姜校长报告内容,明确学校定位、未来发展方向。姜校长说建设“百年名校”的目标由我们50后、60后打基础,靠你们70后、80后、90后来实现。让我们以合格评估为契机,百尺竿头更进一步,共同建设一个更加美好的新辽传!作为80后的教师更要珍惜学校发展的机会,不断提升自己为辽传贡献力量。

郭丹老师发言:评估工作不是一个人的工作,是大家群策群力共同的目标,评估的工作跟我们每个人的利益也是息息相关的,学校好,我们才能好,学校的生源越多,我们的工资待遇也会越来越好,所以咱们一起努力,攻坚克难,保质保量地完成学校交给的任务,绝不拖学校后腿。迎评是学校今年的中心工作,学校领导高度重视。在昨天的会议上,校长也不断强调本次评估的重要性,使每位教职工在思想意识上认识到迎评工作的紧迫感和责任感,最大限度地调动广大教职工的积极性和创造性,以饱满的热情,认真负责的态度参加到评估工作中,通过教育部的评估,我们深深地体会到,评估对于我校不断明确办学指导思想,改善办学条件,提高管理水平,改进教学工作,起到了很好的推动作用。

关一丁老师发言:昨天在北校区礼堂里召开评建冲刺发动大会,姜校长就辽宁传媒学院办学定位、办学层次定位、服务面向定位、发展目标定位、学科专业定位、人才培养定位、办学特色的定位进行了详细的解读及说明。其目的是让大家在这最关键的时刻,凝聚全院之力,振奋精神,一鼓作气,夺取迎评工作的最后胜利。

辽宁传媒学院的评估工作的方针是“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”,评建就是要标准高等院校的办学条件和根本模式,创立高等院校教育的特色。辽宁传媒学院评建工作正是在这一方针的引导下,平稳有序的进行着。各二级学院教职工共同努力,迅速实现了从旧指标体系向新评估方案的转变,各项评建工作均稳步推进。经过前一阶段的努力,学院的评建工作已经取得了较大的成绩。作为体育部的一名教师在今后的评估工作中会继续贡献自己的力量完成好接下来的评估工作。

史丛刚老师发言:我认为,我们要对评估工作要有一个正确的认识,对自身有一个明确的定位。评估工作是学校工作的重中之重,作为教师理应支持,正如姜校长所说,评估工作关乎到学校未来的发展,所以作为教师一定要重视评估工作并努力将自己的评估任务做好。此外,我们作为教师要清醒的意识到,一荣俱荣,一损俱损。教师与学校是一个整体。评估工作的好坏不仅仅关乎学校的发展,也对个人发展有着深远的影响,所以我认为教师应发挥主人翁的精神,将学校的评估工作当成自己的事,尽心尽力完成自己所负责的任务。

黎明老师发言;姜立校长的重要讲话是对评估工作的再明确,要进一步增强做好工作的责任感使命感紧迫感,以昂扬的精神状态和真抓实干的作风,推动学校建设开创新局面。

龙雨老师发言:迎接评估,是目前我校的中心工作,辽传在校领导的组织指导下,积极行动,全面深入地做好迎评准备工作,尽最大努力为学校迎评作出贡献,并以此为契机进一步促进系统的健康发展。做好迎评工作,是每一个辽传人的责任,学校的发展与个人的发展、辽传学子的发展息息相关。我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强院校的实际中去,把自己融入到迎评促建的具体行动中去。