只争朝夕谋发展 当趁春光好作为 | 马院组织教师开展教学研讨

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。春分时节，春光明媚，大地回春，春暖花开。时光飞逝，转眼开学已经一个月时间，为更好地总结开学以来教学工作，不断提升马克思主义学院的教学水平，3月20日下午，马克思主义学院组织全体教师开展教学研讨和读书分享活动。

本周的读书分享由马克思主义中国化时代化教研室主任柳燕茹老师为大家介绍金一南创作的纪实文学作品《苦难辉煌》一书。

本书联系苏联社会主义革命、共产国际活动以及日本军国主义兴起等国际背景，从有重大影响的政治力量、政治事件、政治人物入手，对上世纪二三十年代的中国社会错综复杂、恢宏壮阔的历史进程，进行了全景式的揭示和剖析，展现了老一辈无产阶级革命家在极其困难的环境下，建立红色政权、率领红军进行战略转移的伟大壮举，展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大。本书视野开阔、思路新颖、文笔生动，运用了许多鲜为人知的史料资料，在许多重大事件上做了独特的解读和分析，对于加深人们对中国革命艰巨性、复杂性的认识，激励党员干部牢记革命先驱的不朽功绩和崇高精神，进一步弘扬党的优良传统，坚定正确的理想信念具有积极意义。

该书荣获新闻出版领域最高奖项“中国出版政府奖”，是中组部和中宣部联合向全国党员干部推荐学习书目。在“最受中央国家机关干部欢迎的10本书”评选中，《苦难辉煌》排名第一。

读书分享环节之后，裴院长就开学一个月来马院的教学工作进行了回顾和总结。指出思政课堂要充分调动学生的学习积极性、主动性，教师是教学活动的主导者和“导演”，但教师不能唱“独角戏”，不能“一言堂”，要把课堂还给学生，让学生当“演员”当“主角儿”。教师在组织教学中要加强课堂的互动，启发学生思考，通过“情景式教学”将学生代入教学内容和特定的情景之中，通过讨论式教学、“头脑风暴”等方式，让师生共同完成教学活动的建构。今年要继续组织好大学生讲思政课暨“辽传小名嘴”活动，让辽传学子通过自己的视角，结合自己的专业和切身感受，用自己的语言和心声讲好讲活思政课。

本学期学院还将成立“教学资料检查小组”和“学院督导听课小组”，构建“全方位、全过程、持续改进”的教学质量保障体系，形成具有马院特色的“自查机制”和“纠错机制”，以确保学院整体教学质量持续稳定高水平的输出。