2438 名学子接受学术“大考”！我校 2025 届毕业论文（设计）答辩圆满落幕

毕业论文（设计）答辩作为人才培养目标实现的关键实践教学环节，承载着检验学生专业知识与实践能力的重要使命。依据学校教学进程规划，5 月 24 日至 26 日，我校成功开展 2025 届毕业生毕业论文（设计）首次答辩工作，36 个专业的 2438 名毕业生迎来学术成果的集中检阅。

为保障答辩工作平稳有序推进，学校构建校院两级答辩工作领导小组，强化组织管理体系。通过召开多场答辩工作专题会议，结合各专业特色，制定科学详实的实施方案，对答辩流程、评分标准、时间安排等细节进行周密部署，确保每个环节都规范严谨。此次答辩工作规格高、规模大，学校精心筹备，组建了 153 个答辩组，集结 267 位教师与 32 位企业教师共同参与评审。答辩期间，副校长王东辉、石光带队深入各答辩现场，在教务处和督导处负责人的陪同下，对答辩流程、现场秩序等进行全方位检查指导，为答辩工作保驾护航。​

答辩现场，毕业生们以精心制作的 PPT 为载体，围绕选题背景，深入剖析研究选题的现实意义与理论价值；通过梳理研究框架，清晰呈现论文的逻辑脉络；着重展示核心观点与创新成果，彰显学术探索的深度与广度。评审组专家秉持严谨治学态度，从论文逻辑架构的严密性、研究方法论的科学性、文本表达的规范性等多个维度，向学生提出专业性问题，并针对论文中存在的不足，提出切实可行的修改建议。同时，专家们还围绕专业理论应用、研究方法优化以及成果创新点挖掘等关键内容，对学生进行一对一指导。面对专家的提问，学生们沉着应答，凭借扎实的专业知识储备和清晰的语言表达能力，展现出良好的学术素养，赢得专家们的认可。​

为严格把控毕业论文质量，5 月 28 日，学校针对首次答辩未通过的学生组织二次答辩，并建立严格的论文修改审查机制，对学生的修改内容逐一核查，确保论文质量达到学校要求，不落下任何一位学生。​

答辩工作圆满收官后，学校迅速召开 2025 届毕业生毕业论文（设计）答辩工作总结大会，副校长王东辉、石光出席会议并发表总结讲话。两位校领导分别从宏观人才培养体系和微观教学实践层面，对本届答辩工作进行全面复盘。既充分肯定了学生在论文选题创新性、研究深度等方面的亮眼表现，也一针见血地指出部分论文存在的逻辑漏洞、格式不规范等问题，并提出明确整改方向与要求，为后续教学工作改进提供重要参考。​

毕业论文（设计）的撰写与答辩，是检验学生专业理论知识掌握程度和科学研究能力的重要标尺，更是对学生综合素质与实践创新能力的全面考核。我校严格规范开展 2025 届本科毕业论文（设计）答辩工作，正是深入贯彻 “OBE 教育理念”，践行 “以生为本”“以学生为中心” 教育原则的生动实践，对提升学校人才培养质量、推动学科建设发展具有深远意义。