为深入落实教育部、省教育厅关于深化本科教育教学改革、推进教研融合、强化教师专业能力建设的相关精神，切实夯实教师教学基本功，9月16日，学校召开“以教筑基·以研赋能”教案示范观摩与科研论文选题专题会议。
会后，电影学院播音与主持系、导演与影制系、编导录音系、戏文系、表演与戏美系闻令而动，于9月17日至20日相继组织专题学习研讨，推动专题会议精神在基层教学一线落地生根。各系部主任带头领学，集中传达王东辉副校长讲话精神：教案设计不能简单堆砌知识点，要倡导教研一体化，鼓励教师从课堂教学与社会服务中发掘科研课题，积极参与教学竞赛和科研申报，学校将持续推出教研赋能系列活动。
学习中，冯竹君的思政递进式教学、陆莹的OBE教育理念、龚雅丽的POA产出导向法、李泽的分层教学四份优秀教案，成为各系部共同研读的范本。播音与主持系、导演与影制系、编导录音系教师结合专业课程特征，围绕课程设计、课堂实施、学情把控深入交流；表演与戏美系则由张博、卢晓楠、黄朝玉、任潇雨四位教师现场展示实践教学、镜头前表演、舞台剧表演等课程教案，以身边榜样示范引领。围绕科研处张迪处长关于教学科研相辅相成的阐释，各系部对照核心期刊导向，共同梳理把教学实际问题转化为科研课题的选题路径与写作规范。
与会教师纷纷表示，将以此次学习为契机，把先进教学理念融入教案与课堂，让课堂里的真问题成为科研的真课题，在反思与实践中持续优化教学设计。
以教促研，以研优教。此次五系部联动学习，是电影学院打通教学科研互促融通路径的生动实践。全院教师将以此为新起点，深耕课堂设计、凝练科研选题，在教案质量与科研产出上双向发力，为培养高素质应用型传媒艺术人才注入新动能。