我校组织参加“高校新教师教学适应能力”专题培训

    为助推新教师快速成长，尽快熟悉教学工作，我校参加全国高校教师网络培训中心开办的“高校新教师教学适应能力 ”专题培训活动，新教师代表参加了线上培训会。

    此次会议采取线上直播形式开展，以师德师风、教学理念、教育法规、教学设计、课堂管理、职业生涯发展等为主要讲解内容，李芒教授在会上做“适应岗位环境，提升高校新教师岗位适应度和执教幸福感“主题发言。北京联合大学师范学院科研处处长周华丽做“加强师德师风建设，落实立德树人根本任务”的讲话。唐海波教授从职业规划，聚焦新时代高等教育发展趋势与高校教师职业发展路径为切入点，深入分析了新入职教师专业发展困惑。

    高校教师教学能力是高校教学的重要一环，新入职的教师，需要注意角色转变，由学生转变为教师，由学习书本理论走向一线教学实践，需要有一个适应的过程。新教师，面对三尺讲台，如何顺利适应教学任务，不断提升教学水平，是青年教师必须迈过的一道门槛。教学经验从无到有，从知之不多到知之较多，是一个不断积累的过程，在教学过程中，不断积累和总结，形成自己的教学风格。教师的教学认知能力应重点体现在教育能力，这就要求高校对新时代好老师的内涵进行界定和研究，形成针对新教师教育教学能力的全方位培训。培训会后，结合“青蓝工程”，各二级学院分别开展“新入职教学适应能力”专项交流会。蓝方教师结合自身经验，巩固新教师身份认同感，帮助新教师树牢“一辈子做好教师、一辈子学做好教师”的坚定信念，不断追求卓越和作为一名教育者的职业幸福。今后，我校还将开展系列培训、讲座和教学大赛，助力新教师教学能力再上新台阶。